案例展示——
数字化数学实验室
数字化数学实验室的设立，有效的提升学生对于数学本质的理解，通过数学实验，了解数学本质，数学规律。让学生通过数学实验，增强动手收集、处理信息的能力，让学生自己动手解决数学问题。
数字化历史教室
数字化历史教室的发展是现代教育信息技术发展的必然要求，配备数字化全息投影和高仿真模型。使学生在数字化历史教室里通过仿真的模型、展板的题材以及在实际场景中的应用，更直观的了解到历史的发展。
通用技术教室
通用技术课程立足于实践，强调学生的亲手操作、亲身体验，注重“做"与“学"的相互整合，使学生通过设计、制作和试验等活动获得技术实践体验。以实践为主，讲授、演示、操作相辅，激发学生的积极性，使通用技术课程真正上得生动、活泼。教师在课堂上对理论进行...
智慧创客教室
通过有效的课程设计，将双基教学（基础知识、基础技能）和综合素质的培养有效地结合。通过互动体验式教学，提供“从创意到创造” 全套K12教育解决方案，激发学生对于计算机学科、科学、技术、工程设计和数学的兴趣，鼓励学生通过探索，以项目的形式尝试完成他...
